한국어 수업, 이제 헤매지 않고 찾는다
캐나다한국교육원이 만든 토론토 한국어 강좌 안내

“우리 아이가 한국어를 배우려면 어디로 가야 할까?”
“고등학교에서 한국어를 학점으로 들을 수 있을까?”
“성인이 처음 한국어를 배우려면 어떤 수업이 좋을까?”

토론토와 인근 지역에서 한국어를 배우고 싶어도, 막상 정보를 찾는 일은 쉽지 않았다. 한글학교, 교육청 한국어 학점반, 대학 한국어 과정, 세종학당, 온라인 강좌 정보가 각각 다른 곳에 흩어져 있었기 때문이다. 학습자와 학부모는 여러 기관 홈페이지를 따로 찾아보고, 나이와 지역, 수준에 맞는 수업인지 직접 비교해야 했다.

캐나다한국교육원은 이 불편을 줄이기 위해 2026년 상반기 「한눈에 보는 토론토 한국어 강좌」 안내 페이지를 구축했다. 이 페이지는 토론토를 비롯해 광역 토론토 지역(GTA), 해밀턴, 워털루 지역의 한국어 강좌 정보를 한곳에 모아 보여주는 온라인 안내 서비스다. 현재 안내 페이지에는 교육청 산하 한글학교와 방과 후·주말 프로그램, 고등학교 한국어 학점반, 대학·컬리지 한국어 과정, 대학 평생교육 과정, 세종학당 과정, 캐나다한국교육원 온라인 강좌 등 총 46개 기관·운영 단위, 102개 강좌 항목이 담겨 있다. 학습자는 연령, 지역, 학습 목표, 수준, 수업 방식, 수업료, 일정, 연락처, 공식 홈페이지 등을 기준으로 자신에게 맞는 강좌를 찾아볼 수 있다.

이번 사업의 핵심은 단순히 강좌 목록을 모은 것이 아니다. 교육원은 기관별로 흩어져 있던 정보를 학습자가 보기 쉬운 방식으로 다시 정리했다. 어린이는 가까운 지역의 한글학교나 주말 프로그램을 찾을 수 있고, 고등학생은 어느 교육청에서 한국어 학점반을 운영하는지 확인할 수 있다. 대학생은 대학별 한국어 과정을, 성인은 회화·문화·온라인 강좌를 비교해 볼 수 있다.

특히 고등학교 한국어 학점반 정보는 학생과 학부모의 관심이 높은 분야다. 한국어 학점반은 고교 학점으로 이수할 수 있으며, 과정 수준과 대학·전공별 요건에 따라서는 대학 진학 시 성적 산정에 반영될 수 있는 12학년 과목 선택과도 연결될 수 있다. 이에 교육원은 안내 페이지에 교육청별 한국어 학점반 정보를 함께 정리해 학생과 학부모가 필요한 정보를 쉽게 찾을 수 있도록 했다.

정보를 모으는 과정에서 또 다른 과제도 확인되었다. 강좌가 많아도 모든 학습 수요가 채워지는 것은 아니었다. 지역이나 시간 때문에 대면 수업에 참여하기 어려운 학습자도 있었고, 특정 연령대나 TOPIK 준비처럼 별도 지원이 필요한 경우도 있었다. 캐나다한국교육원은 이러한 빈틈을 보완하기 위해 11~13세 기초 읽기반, TOPIK 준비반, 성인 기초 회화반 등 실시간 비대면 한국어 강좌를 추가로 개설했다.

이번 사업은 주토론토총영사관이 관계기관 협력을 총괄하고, 캐나다한국교육원이 실무 기획과 정보 구축을 맡아 추진했다. 한글학교협회, 세종학당, 대학 한국어 교수진 등도 정보 제공과 검토에 참여했다. 여러 기관이 따로 움직이는 데서 그치지 않고, 학습자에게 필요한 정보를 함께 모아 제공했다는 점에서 의미가 크다. 이 사례는 외교부 K-이니셔티브 한국어·한국학분과위 성과로도 보고되었다.

캐나다한국교육원은 이번 사업을 통해 재외교육기관의 역할을 더 넓게 보여주었다. 교육원은 한국어 강좌를 직접 운영하는 기관일 뿐 아니라, 현지 한국어 교육 정보를 모으고, 관계기관을 연결하며, 부족한 부분을 찾아 보완하는 역할도 할 수 있다. 즉, 한국어를 배우고 싶은 사람이 실제 교육 기회를 만날 수 있도록 돕는 연결 창구가 된 것이다.

앞으로 캐나다한국교육원은 관계기관과 협력해 강좌 정보를 정기적으로 갱신하고, 홈페이지, 소셜미디어, 언론, 교육청·대학·한글학교 네트워크를 통해 안내를 확대할 계획이다. 현재 안내 페이지는 공공영역의 한국어 교육기관 정보를 중심으로 구성되었으며, 향후 2.0 버전에서는 지역사회가 운영하는 커뮤니티 기반 한글학교 정보까지 단계적으로 포함할 예정이다.

이번 사업은 캐나다한국교육원이 현장의 불편을 발견하고, 관계기관의 정보를 연결하며, 부족한 부분은 직접 보완한 사례라는 점에서 의미가 있다. 「한눈에 보는 토론토 한국어 강좌」는 단순한 안내 페이지를 넘어, 재외교육기관이 현지 한국어 교육 수요를 실제 학습 기회로 이어주는 연결 플랫폼이 될 수 있음을 보여주었다.